《以畫為喻》
1. 根據《以畫為喻》及《敬業與樂業》兩文,回答以下問題:
兩文均以說明事理為主,但採取的方法則有所不同。葉紹鈞用圖畫作比喻,
梁啟超則以徵引事例、語例來說明,為甚麼他們要這樣呢?(6分)
2. 《以畫為喻》中,作者以兩類不同圖畫來比喻甚麼?(2分)繪畫和寫作,有甚
麼相同的地方?(6分)
3. 根據葉紹鈞《以畫為喻》,回答以下問題:
3.1. 作者為什麼要用繪畫作比喻來說明道理?(4分)
3.2. 作者用實用畫比喻普通文字,非實用畫比喻文藝作品,究竟作者通過這
兩類圖畫的繪畫動機和條件,分別說明什麼道理?(10分)
3.3. 作者分別舉了哪些例子來說明實用畫和非實用畫?(6分)
4. 作者最後一段說:「寫不出普通文字的人決寫不成文藝」,究竟作者憑什麼
理由下這結論?
5. 試根據《以畫為喻》一文,解答以下各題:
甲 隨便畫上豬的耳朵,馬的眼睛,那是個怪東西,決不是貓;人家看了
那怪東西的圖,決不能明白貓是怎樣的動物。
乙 看見一個鄉下老頭兒,覺得他的軀幹,他的面部的器官,他的蓬鬆的
頭髮跟鬍子,線條都非常之美,配合起來是一個美的和諧,咱們要把那美
的和諧表現出來,就動手畫那個老頭兒的像。
丙 那三棵老柏樹交結著的椏枝,照樣的畫來,不如刪去了來得好。
5.1. 分別指出作者運用以上三節文字來說明什麼道理。(7分)
5.2. 以上三節文字同屬於什麼寫作方法?(1分)又運用這種手法有什麼好
處?(2分)